Start maatwerktraject Psychomotorisch Werken bij Zorgboerderij De Mekkerbek

Afgelopen zaterdag zijn we gestart met een bijzonder maatwerktraject Psychomotorisch Werken voor het team van Zorgboerderij De Mekkerbek in Baarle-Nassau. In vijf lesdagen gaan we samen op ontdekkingstocht naar het observeren, begrijpen en begeleiden van gedrag vanuit een psychomotorische visie.
Een zorgboerderij vormt een rijke leer- en ontwikkelomgeving. In het contact met dieren, tijdens praktische werkzaamheden en in de ontmoeting met anderen wordt veel zichtbaar van wat kinderen en jongeren nodig hebben om tot ontwikkeling te komen. Juist in deze natuurlijke setting biedt psychomotorisch werken waardevolle handvatten om gedrag beter te begrijpen en passende ondersteuning te bieden.

Observeren vanuit L-SMECS

Tijdens de eerste lesdag maakten de deelnemers kennis met het observeren van gedrag vanuit L-SMECS. Vanuit eigen ervaring en beweging stonden zij stil bij wat zij bij zichzelf waarnamen en welke gedragingen zij herkenden bij anderen.
Vervolgens verkenden we hoe gedrag zichtbaar wordt vanuit verschillende invalshoeken: lichamelijk, sensorisch, motorisch, emotioneel, cognitief en sociaal. Deze brede kijk helpt professionals om verder te kijken dan het gedrag alleen en aandacht te hebben voor wat daaronder ligt.

Gedrag als betekenisvolle informatie

Binnen Psychomotorisch Werken zien we gedrag niet als een vast kenmerk van een kind, maar als betekenisvolle informatie binnen de wisselwerking tussen het kind en zijn omgeving.
Om deze wisselwerking beter te begrijpen, onderzoeken we gedrag vanuit zes samenhangende perspectieven:

• Het kind
• De relatie
• De activiteit
• De taak
• De context
• De omgeving

Door vanuit deze perspectieven te kijken, ontstaat een completer beeld van wat een kind laat zien en wat er nodig is om ontwikkeling te ondersteunen.

Systematische aanpak

Deze werkwijze ondersteunt professionals om eerst zorgvuldig te observeren, vervolgens hypotheses te vormen en af te stemmen bij wat een kind op dat moment nodig heeft. Vervolgens kan begeleiding vorm krijgen door te variëren binnen de aangrijpingspunten: activiteit, attitude, context en informatie.

Waardevolle eerste stap

De eerste lesdag werd gekenmerkt door actieve werkvormen, mooie gesprekken, herkenbare praktijksituaties en een open en betrokken houding van alle deelnemers.
Deze bijeenkomst vormde een waardevolle start van het traject, waarin we de komende lesdagen verder werken aan het verdiepen van ons professioneel handelen binnen de eigen werksetting.
Wij bedanken alle medewerkers van Zorgboerderij De Mekkerbek voor hun gastvrijheid, nieuwsgierigheid en bereidheid om samen te leren en te onderzoeken. We kijken met veel plezier uit naar het vervolg van dit traject.